ترتيب جامعة كوية على شبكة الأنترنت عال ومتصاعد

خلال العقدين المنصرمين كان للشبكة الدولية للمعلومات (الأنترنت) تأثير كبير على التعليم وخصوصا تأثيرها على جودة التعليم التعليم العالي والمنافسة فيه. وقد نشأت تحديات مستمرة تتطلب حلولا عالمية لقضايا مشتركة وموزعة جغرافيا تواجه مجتمعاتنا. 
ونظرا للطبيعة العالمية لمفاهيم التعليم الحالية وتأثير نشؤ وتطور تكنولوجيا المعلومات على تعليم المهنيين والمتخصصين مستقبلا، أصبحت منهجية التدريس في تغيير مستمر نحو الأفضل. هذه التحديات تتطلب دعما مع التواصل والتفاعل والتكامل ونقل المعرفة، وتقاسم ما هو جديد بأفضل الممارسات. مرافق تكنولوجيا المعلومات مثل الإنترنت يمكن لها أن توفر بيئات متكاملة لتلبية هذه المتطلبات.
ولكون المشهد العام للتلعيم العالي في تغيير مستمر، أصبحت جودة التعليم مطلباً وقضية ذات أهمية. ولكون أعداد الطلبة أصبحت تتسع كماً ونوعاً، أجتماعياً وجغرافياُ، فأن التطورات السريعة اليوم تتطلب طرق تدريس دينامكية. وقد تم أدخال تقنيات حديثة في الفصول الدراسية وبالتالي تعديل طبيعة التفاعلات بين الطلاب والمعلمين.
لقد أدركت جامعة كوية أهمية الأنترنت والأتصالات الألكترونية من خلال تنفيذ بث التطبيقات الحيّة. وبعد أشهر من التطوير في العام 2012 تم تقديم مشروع في مطلع العام الدراسي 2012/2013 والذي طور جميع قطاعات الجامعة، مثل المكتبة والمجلة العلمية والمديريات والكليات والأقسام وأعضاء هيئة التدريس وكذلك ضمان جودة التعليم عموما في الجامعة. ساهم تنفيذ هذا المشروع بزيادة تأثير محو أمية الحاسوب والانترنت في التعليم بين أعضاء هيئة التدريس في جامعة كويه. وقد ساهم هذا المشروع ايضا بالحضور الفاعل لجامعة كوية في شبكة الأنترنت وأبراز دورها التعليمي والأكاديمي.
وفي أحدث تصنيف عالمي للجامعات من قبل (webometics.info) أظهرت جامعة كوية حضوراً فاعلاً. هذا التصنيف العالمي للجامعات  "Webometrics Ranking of World Universities " هو مبادرة من مختبر Cybermetrics  وهي مجموعة بحثية تابعة لكونسيخو العليا للبحوث العلمية  (CSIC)، أكبر هيئة بحوث عامة في اسبانيا.
وقد أظهر تقرير (Webometrics) ضمان جامعة كوية المرتبة 12096 بعد أن كان ترتيبها مختفيا من جميع التصنيفات الخاصة بالحضور والتأثير الألكتروني في شبكة الأنترنت. وقد كشف التقريرأيضاً بأن جامعة كوية تحتل حاليا المرتبة 20 من بين الجامعات الـ 55 في عموم العراق.  (webmetrics.info 2014)
وهنا لايسعنا الا أن نقدم شكرنا العميق لأعضاء هيئة تدريس وموظفي جامعة كوية على هذا الأنجاز الفريد والرائع، ونأمل انتقال هذا النجاح خارج المجتمع الأكاديمي بوحدة أكبر لتصعيد نجاحنا بشكل آمن.
و يمكن لكردستان ان تكون المكان المناسب للاستثمار في مسار أهم التغيرات في عصرنا، ألا وهو التعليم.

Webometics Report. [online] Available at: http://www.webometrics.info/en/aw/iraq  [Accessed in July 2014]. 


Masters by a combination of research and coursework or by pure research in PhD level. (read more)


Knowledge Transfer is our main stream principal way to communicate in and outside our academic community (read more)


With 4 faculties and 25 departments in different fields we aiming to become a centre of excellence. Join us...